Fortalecimento das TIC no processo ensino-aprendizagem para professores
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rca.2022.01.004Palavras-chave:
alfabetização digital, ambientes virtuais de aprendizagem, e-learning, sistema de gestão de aprendizagem, LMS, NTICs, TICsResumo
Introdução. Atualmente, a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação é de vital importância em qualquer área, ainda mais na área da educação, uma vez que os professores devem dispor de recursos e ferramentas pedagógicas que lhes permitam trabalhar cada uma das suas disciplinas de forma criativa, para que as aulas se tornem dinâmicas e assim o processo de ensino-aprendizagem seja atrativo para cada um dos alunos, uma vez que eles manuseiam e conhecem o ambiente tecnológico, e por isso os educadores devem estar capacitados, capacitados e interessados em incluir a aplicação das TICs. dentro de seus tópicos. Meta. Fortalecer o uso das TIC em professores da Corporação Universitária Autônoma Seccional Ipiales de Nariño na formação virtual para melhorar a construção do conhecimento no processo ensino-aprendizagem. Formatos de pesquisa, diários de campo, consentimento informado, diagnóstico. Resultados. Foi possível mostrar que é necessário fortalecer o uso das TIC, para isso, foram determinadas algumas categorias que permitiram realizar a análise, como falta de formação, idade, desconhecimento das TIC, falta de interesse, entre outras.
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